富官庄镇中心幼儿园举办“游戏对儿童自主管理能力的影响”全镇在线教研会
2023-12-08
教研分为四个环节：教研组织，提出要求；分享交流，互相促进；聚焦难题，讨论；总结提升，寄予希望。 教研组织，作出要求 疫情无情，教育贴心。教研组副主任王志玲对教研进行了详细的指导和讲解。提出教学和研究不是为了教学和研究，而是为了教学和研究，目的是为教师创造机会展示独立的游戏结果和相互学习，相互学习，以提高业务能力，为儿童的全面发展积累相当可观的教育知识。提出教学和研究不是为了教学和研究，而是为了教学和研究，目的是通过活动为教师创造机会展示独立游戏的结果和相互学习，相互学习，提高业务能力，为儿童的全面发展积累相当可观的教育知识。要求大家积极开展各环节，发表意见，积极发言，互相帮助，相互学习，共同促进富官庄镇幼儿教育质量的发展。还规定教师参与整个教学研究过程，不随意离开会议，认真听取和做好教学研究记录内容，充分反映研究和学习，学习有效。 各区园区教师代表根据园区独立游戏的具体情况，以PPT的形式与大家进行了精彩的分享。在独立游戏精神的支持下，教师为儿童带来了安全的游戏环境、合适的游戏场所，推广丰富的材料游戏，使儿童自由独立游戏。 马世穿教师卢沟分公司，何庄分公园的郭银娟老师从日常生活、节日活动、独立游戏等方面有意义地分享了他们公园的宝贵经验。特别是核心公园的王秀老师从教师的成长和儿童的发展两个方面阐述了独立游戏的发展，让我们看到了独立游戏中教师和儿童的惊喜变化。 问题一：整合平时观察，思考游戏对幼儿自主管理能力发展的相关因素有哪些？ 徕庄分公司王晓玉先生和何庄孙钦红老师分园从儿童的游戏机会、游戏时间、游戏场地、游戏材料、教师如何指导和干预等方面都非常全面和实用。可以看出，教师也在认真观察实际工作中的记录。 徕庄分公司王晓玉先生和何庄孙钦红分公司老师从儿童的游戏机会、游戏时间、游戏场地、游戏材料、教师如何指导和干预等方面都非常全面和实用。可以看出，教师也在认真观察实际工作中的记录。玩具、材料是孩子的朋友。并且儿童游戏是一种社会现象，需要在一定的社会影响下产生和发展，而儿童是社会上的人，需要有独立管理的能力。随着孩子们的成长，游戏也是孩子们最喜欢的活动，接受度最高，假如儿童 独立管理水平 提高儿童的性格具有重要意义。 问题二：如何培养孩子的独立管理水平？有哪些措施或疑问？ 核心公园的王海珍老师从日常生活到孩子自主管理的塑造，独立进入公园，以不同有趣的活动指导，自力更生，进取餐、上厕所等。；陈伟老师从孩子们的爱和关心的热情出发，比如设置标志，塑造规则意识，树立榜样。 曲飞老师认为，鼓励孩子从孩子感兴趣的游戏层面独立管理。进入游戏前，让孩子们看一看，谈谈游戏规则和安全事项，让孩子们一起参与和制定，让孩子们服从和遵守。 培养儿童在游戏中的自我管理能力，需要教师先进的教学理念和合适的方法，并设置移动和使用游戏，使儿童能够积极提高自我管理能力。 最终，张花艳园长亲密地与我们交流了自主游戏对儿童发展的重要性，鼓励我们以实际行动变化幼教理念 “放开手，管住嘴，坚起耳朵，瞪大眼睛”，
为了进一步促进自主游戏精神的实施，充分体现儿童在自主游戏中逐步提高自主管理水平，提高全体教师在活动教育研究中发现和解决问题的能力，2022年11月28日，富官庄镇中心幼儿园教研组举办了以“游戏对儿童自主管理水平的影响”为主题的全镇在线教研会。本次教研活动由中心园徐雪老师主持，城市联区幼儿园一线教师全部参加。
